现代信息技术与小学数学教学的整合

易良忠

《文渊(高中版)》 2021年09期

湖北省麻城市乘马岗镇万义中心小学

随着我国教育现代化发展进程不断深化，现代信息技术愈发灵活、广泛地运用于课堂教学中，丰富课堂教学过程，激发学生学习兴趣，极大程度上提升了课堂教学高效性。在小学数学教学中，教师将数学教学与信息技术相整合，主要就是根据不同数学内容，考虑学生情况采用不同的信息技术形式，以更加直观、生动的形式引出数学知识、数学现象，驱动学生自主思考与探究，帮助学生深入理解数学知识，解决数学问题。本文简要分析了小学数学教学中整合现代信息技术意义，立足小学数学课堂教学提出教学与现代信息技术的整合路径。

现代信息技术；小学数学；整合