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韩玉星
《文渊(高中版)》 2021年09期
山东冶金技师学院 山东 济南 250109
随着教育领域改革工作的深入推进,中职机械院校在我国教育事业中占据的地位也逐渐得到提升。毋庸置疑,在中职机械院校中,教学工作至关重要,其水平高低直接影响着最终的教学质量。目前中职机械专业教学存在不少问题,在教学中采用一体化方式,能够对学生的学习起到非常关键的推进作用,让学生能够兼顾理论知识和实践技能,从而让中职学生更好地掌握专业技能,有效提高教学质量,进而为新发展阶段我国社会建设事业培养更多的机械技术人才。基于此,本文针对一体化教学在种植机械教学中的应用进行分析,仅供参考。
一体化教学;中职教育;机械基础课程;教学评价

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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