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王丽僅
《文渊(高中版)》 2021年09期
江苏常州新北区薛家中学
语文是基础知识,是学生学习的前提条件。学好语文,便于学生理解知识,明确重难点,从而形成知识体系。在语文学习中,文言文占据着较大比例,文言文是古代的汉语表达形式,文言文中音律工整、骈俪对仗,读起来朗朗上口,文言文中蕴含着诸多文体,不同文体的韵律有所不同。在文言文中,常常应用典故,在日常生活中较为常用的成语多来自文言文,成语短小精炼,是词语的一种,成语蕴含的内容丰富,情感色彩浓重,易读易记。因此,在文言文教学中,教师可以从成语入手,引导学生从成语的寓意、来源等了解文言文,从而提高文言文的学习效率。
成语;文言文;字义;语法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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