基于高中英语人教版新旧教材同源文章变化探究学生文化意识培养——以The Night the Earth Didn’t Sleep为例

段平

《文渊(高中版)》 2021年09期

重庆市合川中学

文化意识培养有助于培养学生增强国家认同和家国情怀，坚定文化自信，成为有文明素养和社会责任感的人。教材在高中文化意识培养上扮演不可或缺的角色。本文将从高中英语教材实验版和新教材必修一的同源文章的比较，了解其变化，探究学生文化意识的培养。新版教材从内容，活动设计等方面更加全面和完善，更加重视对学生文化意识的培养。

高中英语；文化意识培养；新课标