浅谈微课在高中数学教学中的有效应用

何敬

《文渊(高中版)》 2021年09期

宁夏六盘山高级中学

对于高中数学来说，其复杂性和逻辑性是很多教师和同学默认的特点，所以在高中数学课堂上需要通过各种有效的教学手段来提高教学效率。微课的应用为高中数学课堂增添了很多光彩，让学生对复杂的数学逻辑更能直观理解。微课以简短的视频为载体，跨越时间和空间的限制，对复杂的数学知识有针对性地进行分析讲解，帮助学生有效解决疑难问题。由此可见，微课给高中数学课堂教学带来了诸多便利，是我们广大教师公认的提高课堂效率的有利“武器”，而具体该怎样应用微课是本文研究的重要课题。

微课；预习；设计；复习