浅析思维导图在高中英语教学中的运用

熊林成

《文渊(高中版)》 2021年09期

江西省南昌市湾里管理局第一中学

思维导图在高中英语学科教学中的应用，主要是从某个元素出发进行归纳分类，利用文字和图形以及色彩等形式来突出相关内容，并且这种方式在英语学科知识讲解和归纳中的应用，能够完善学生的知识框架体系，提高学生学习英语词汇知识的学习效率。

思维导图载体；高中英语课程；教学实践运用