“双减”政策下小学英语作业设计探微

邹丹丹

《文渊(高中版)》 2021年09期

抚州市第二实验学校

随着“双减”的推出，对教师教学提出了更高的要求。为了使学生养成准确规范的完成作业习惯，提高学生英语学习的兴趣和学习能力，优化英语作业设计必不可少，让学生学习英语的方式更加多元化，在“双减”政策下积极展示有趣和创新作业的英语学科探索成果。同时，教学活动不应只在课堂之内，还应延伸到日常学习和生活中。英语作业作为课堂教学的有效延伸，是学生课后学习英语的重要手段。如何科学有效地安排家庭作业是每一位英语教师必须关注的课题。

双减政策；小学英语；作业设计