浅谈高中英语教学中导学案的实施策略

蓝晓

《文渊(高中版)》 2021年09期

江苏省新沂市高流中学

导学案是一种新型教学模式，要求教师依据教学重点、学生的个性化需求来创设学习任务，并体现学生主体地位，最大限度地拓展学生的发展潜力，使其主动地融入学习过程中。导学案把本堂课的教学重点、教学思路作为一个整体呈现给学生。导学案提纲挈领，能让学生明确学习内容，引导学生自主探究，让学生在导学案展示中摸清自己的底码，积极主动地预习、探究、展示，使英语教学更高效。在导学案的辅助下，学生在完成预习、自主探究、展示中正确认识自己，完善知识结构，激发自主学习的动机、提升能力，因此导学案的介入让教学更高效

导学案；高中英语；教学策略