“以学习者为中心”的混合式教学实践研究——以《建筑电气工程预算》课程为例

李建茹1 斯庆高娃1 张鑫2 赵瑞萍3

《文渊(高中版)》 2021年09期

1.内蒙古机电职业技术学院；2.内蒙古自治区本级政府投资非经营性项目代建中心；3.内蒙古百瑞达项目管理咨询有限公司

“以学习者为中心”的教育理念已经成为我国高等职业教育教学改革的发展趋势。随着信息化技术的发展，混合式教学模式将成为实践“以学习者为中心”教学理念的重要途径。本文阐述高等职业教育在“以学习者为中心”教育理念的指导下，利用“智慧职教-职教云”平台，探索工程造价专业核心课程《建筑电气工程预算》的混合式教学设计与实施，从而为信息化背景下，高职院校探索实践“以学习者为中心”的混合式教学提供借鉴。

高职院校；以学习者为中心；混合式教学模式