摘 要：
伴随着教育改革工作的进行，小学各门学科的教学工作都进行了很大的转变，从以教师为主体，转变为以学生为主体、教师为主导。落实好每一位学生的教育教学工作，是教师的职责，也是社会的要求，当然体育教学也不例外。体育课关乎小学生的成长，关乎小学生心理品质的形成。因此体育教学的改革也成为小学教师日常工作的重心，新时代小学体育教学要求，改变传统体育课上墨守成规或者完成任务为主的教学现象，从教学目标和课程标准出发构建有效的小学体育课堂。而信息技术作为一种热门的教学手段，自然成为小学体育教师开展教学工作必不可少的工具。
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