高职商贸类专业基础课融入课程思政的教学实践研究——以《商务礼仪》课程为例

杜箫乐

《文渊(高中版)》 2021年09期

承德应用技术职业学院

习总书记在全国高校思想政治工作会议上提出，各类课程应与思想政治理论课同向同行，提升思想政治教育亲和力和针对性。高校专业基础课具有较强的育人优势，是细化、落实高校立德树人根本任务的另一有效途径。作为一名专业教师，在新时代环境下应及时更新育人理念，引领学生在专业技能成才的同时潜移默化的接受思政教育，达到知识的传递与思想的引领相统一。本文以《商务礼仪》这一专业基础课程为研究载体，结合我院商贸类专业学生实际，将课程思政融入《商务礼仪》课程教学并开展教学实践研究，在培养学生专业技术技能成才的同时，实现了学生思想道德素养的提升。

商务礼仪；思政元素；课程思政体系构建；研究