摘 要：
随着教育的不断进步和发展，尤其是素质教育普及落实后，逐渐确定了以学生为主体的教育思想，近年来实施的新课改政策，更是教育改革历程上的重要转变，高中阶段是学生面临高考的关键时期，学习压力较大，在众多学科中，政治作为一门研究政治行为、体制和相关领域的社会学学科，对学生的世界观和价值观培养有重要引导作用，政治学科又是一门比较枯燥的课程，其中有许多的理论知识学生不能直接理解，所以需要教师通过对课堂教学模式的有效创设，来提高学科教学效率，帮助学生找到学习政治学科的方法，达到事半功倍的效果。作为高中政治学科教师，还要帮助学生建立学科认知，自身具备良好的道德品质，对学科教学进行深入解析并制定教学计划。本文以基于新课改政策下对高中政治的教学解读为课题进行深入探究，期望可以得出一些具有帮助性的想法和建议。
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