小学语文高年级作文教学策略

何仁桂

《文渊(高中版)》 2021年09期

衡阳县岣嵝乡江柏堰完全小学

小学是学生学习生涯的启蒙阶段，对于一个学生的学习发展起着至关重要的作用。语文课程是小学时期的一门十分重要的课程，学习语文课程有利于培养学生的阅读、写字、理解等能力。对于学生来说，他们的语言组织能力不强，思维的逻辑性也不强，对于事物的分析能力也有欠缺，在小学阶段通过语文课程的学习，再加上进行大量阅读，不仅可以丰富学生的阅读量，提高学生对于写作的兴趣与水平，把阅读过的内容运用到写作中去，还可以在一定程度上提高学生的各方面素质及能力。文章将探讨小学语文高年级作文教学策略。

小学；语文；高年级；作文教学