初中数学体验式活动课的教学实践分析

阿斯亚·迪力夏提

《文渊(高中版)》 2021年09期

阿图什市阿扎克镇中学

初中数学体验式活动课开展对学生的数学能力发展具有重要作用。数学体验式活动课开展具有多种特点，如情境创设、开放课堂、师生参与以及问题交流等。针对这些特点，教师在开展活动前要进行充分准备，确立教学目标、创设合理的教学情境，让学生在活动进行过程中展开充分交流，培养学生的合作意识、集体意识，从而锻炼学生解决问题的能力以及督促学生进行活动后反思，在反省中不断提高自己。本文将以人教版初中数学为例，对初中数学体验式教学活动的特点、意义以及开展方式进行分析。

初中数学；体验式；活动课；教学实践