基于学科核心素养的高中思想政治教学策略分析

刘志男

《文渊(高中版)》 2021年09期

辽宁省大连市普兰店区教师进修学校

随着教育教学改革的深入，学科核心素养的培养成为当下的热点，也成为教师教学设计的依据。思想政治学科是高中阶段的基础学科，新课改背景下对于高中思想政治教学的要求不断提高，作为高中思想政治教师，需以高中生学科核心素养培养为基础，对思想政治的内容进行深入发掘，努力构建合理化的思想政治课堂，使高中生能够在课堂中获得发展。本文主要探讨了基于学科核心素养的高中思想政治教学的策略，以供参考。

高中；思想政治；学科核心素养；重要性；策略