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罗经纬
《文渊(高中版)》 2021年09期
北京师范大学包头附属学校
在初中美术教学中,核心素养的培养是素质教育的明确要求。在此要求之下,美术教师需要多样化设计美术课堂,采用多种教学手段丰富美术教学方法,以美术教学,启动核心素养培养机制,提升学生的美术素养与其他各方面审美、品质等方面的综合素养的提升。基于此,本文结合核心素养的培养要求,来具体谈谈美术教学中培养学生的核心素养的有效措施。
初中美术;学生;核心素养;培养;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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