探讨新课程理念下小学语文课堂教学策略方法

梅丽英

《文渊(小学版)》 2021年08期

江西省赣州市寻乌县城南小学

新课改强调小学语文课程的人文性，以及其与工具性相统一的特征，这需要广大小学语文教师面向全体学生，对教学课程展开设计工作，以此来培养小学生的阅读能力、语言能力及口语交际能力等，丰富学生的实践体验。科学兴国、教育强国的先进理念逐渐在各级院校中推广和普及，为广大教育工作者所认可、赞同，国家在教育改革中投入了越来越多的精力。传统小学语文课堂早已无法适应当今的教育局势，为此，广大语文教师应抓住契机，与时俱进，发挥自身特长，提高业务能力，致力于根除传统教学模式中的弊病，转变教学方式。

新课程；小学语文；教学