首页 > 文渊(小学版) > 2021年第08期 > 浅议小学生数学思维培养策略

  • 浅议小学生数学思维培养策略

    作 者:

    刘春娇

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年08期

    单 位:

    胶州市北京路小学

    摘 要:

    数学在小学教学中作为一项基础性教学科目,对学生的逻辑思维能力要求极高,同时也是学生需要掌握的生活技能之一,所以数学教学质量对学生的发展具有重要的影响。并且,小学教学阶段是学生首次接触数学知识,是帮助学生打好数学基础能力的关键教学时期,所以如何在小学教学中提高教学效率,成为广大教师需要关注的主要问题。

    关键词:

    小学数学教学;思维能力;培养

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