浅析微课在初中道德与法治课程中的教学应用策略

刘小卓

《文渊(小学版)》 2021年08期

榆树市五棵树镇中学校

微课，是一种新型的教学方式，主要通过现代科学技术，运用生动形象的图像或具有启迪意义的视频对某一知识点进行详细的讲解，这种方式能够让学生更快更好地了解知识点。在初中道德与法治课堂中，如果教师可以将微课与课堂教学融合到一起，不但能够调动学生的学习欲望，还能优化课堂教学，使教学效率得到飞跃的提升。本篇主要探讨微课在初中道德与法治课程中的实施策略。

初中课堂；道德与法治；微课教学；实施策略