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张红新
《文渊(小学版)》 2021年08期
山东省聊城市东阿县职业教育中心学校
目前,分层教学法已普及到各个学科,不但实用且效果十分显著,对教师开展差异化教学具有很大帮助。在中职数学课堂教学实践中,教师合理应运用分层教学法,可针对不同学情和不同数学基础学生实施因材施教教学,让不同层次学生都有明确学习目标和最大的学习收获,从而提高课堂教学有效性。本文立足中职数学课堂教学,对如何运用分层教学法开展课堂教学展开了教学研究与分析.
分层教学法;中职数学;课堂教学;运用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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