中职学前教育专业学生职业能力培养的实践探究

万文英

《文渊(小学版)》 2021年08期

江西冶金职业技术学院

中职院校的学前教育专业以培养学生的职业能力为核心，确保学生充分符合市场需求，满足幼儿园教师岗位要求。职业能力是学生多重素质和能力的综合体，在职业素养的基础上，通过学校教育和社会实践中形成。基于此，本文对中职院校学前教育专业的现状入手，分析学前教育专业的职业能力要求，提出培养学生职业能力的策略，以供参考。

中职；学前教育专业；职业能力；培养