谈幼儿园混龄自主游戏的导引策略

杨文洁

《文渊(小学版)》 2021年08期

中国石化胜利油田港区服务协调中心组织人事部学前教育服务项目部 山东 东营 257237

结合实际，对幼儿园混龄自主游戏的引导策略进行研究。阐述混龄自主游戏的内涵，分析幼儿园混龄自主游戏策略对游戏的应用策略进行了详细探究。通过分析了解到在幼儿园混龄自主游戏开展的阶段，通过结合幼儿的特点将游戏的主题合理引用，能够发挥出游戏的作用价值，能够让幼儿在游戏的环节中掌握相关的学习知识，能够提高幼儿的学习能力。

幼儿园；混龄儿童；自主游戏；导引策略