小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究

刘树强

《文渊(小学版)》 2021年08期

莒县东莞镇中心小学 山东 日照 276528

随着社会的不断发展和变化，我国的教育事业进行了多种变革，发展至今也有着明确的要求要在教育的过程中提升学生的独立思考能力，以此通过学生独立思考能力的提升来使学生能够提升日常的学习效率。在小学的教学中，数学是一门难度较高的课程，在进行数学课程的学习时学生只有在课程上积极的思考问题并独立的进行思考才能对问题的答案进行解答。数学课程具有关联性强且学习内容较为枯燥的特点，所以在学习的过程当学生的主体地位得不到发挥时不但不能提升学生独立思考的能力，还会降低学生对于数学学习的兴趣。

小学数学；独立思考；能力养成；分析研究