试论如何提高初中英语课堂的效率

李云峰

《文渊(小学版)》 2021年08期

新疆伊犁霍城县芦草沟镇中心学校 新疆 伊犁 835208

众所周知，英语学科教学在初中阶段的重要性，不容忽视。相对于其他学科，英语学科属于非母语教学，因此很多学生在学习过程当中会出现无法适应的情况，从而造成英语学科的偏科现象。不仅如此，初中阶段，学校为英语学科安排了日常教学，时间相对较少，这种情况下，在有限的时间当中完成教学任务，保障教学效果，提升学生的英语学习体验，发展学生的英语学科素养，就成为广大初中英语教师所探究的重要内容，基于以上原因，本文分析了提高初中英语课堂教学效率的有效方法，对此进行了简要论述.

提高；初中英语；课堂效率