浅析促进学生深度学习的初中化学教学策略

张红芳

《文渊(小学版)》 2021年08期

邢台市第二十六中学 河北 邢台 054026

在初中化学教学中开展深度教学，有利于促进学生进行深度学习化学知识，而学生进行深度学习是他们进行深入探究化学知识，培养其化学核心素养，提高化学成绩的主要途径。因此，初中化学教师在开展教学活动时，应紧跟时代发展的趋势，遵循时代发展的要求，采取多样化的教学策略，促进学生的深度学习，从而提高他们的深度学习能力。

深度学习；初中化学；教学策略