小学语文教学中培养学生思维能力的途径分析

康雪花

《文渊(小学版)》 2021年08期

江西省赣州市信丰县嘉定镇中心小学

在素质教育理念逐渐深化的过程，教师在小学语文的课堂中也开始重视帮助学生形成思维能力，而不仅仅是提高学生认知能力。教师必须认清小学生的发展规律与身心特征，从而在提高学生学习能力与认知能力的前提下更好地培养学生的思维能力。本文从发散，创新以及批判思维这三个方面，阐述了在小学语文教学中培养学生思维能力的策略。

思维能力；发散思维；创新思维；批判思维