小学数学教学中如何引导学生进行自主学习

王楠

《文渊(小学版)》 2021年08期

长春市二道区新太小学

自主学习作为现阶段小学教学活动中的重要组成部分，同时也属于数学教学活动的重要内容，基于此，在开展数学教学活动期间，小学数学教师一定要对学生身心发展规律特点以及具体学情有一个全面的认识，扮演好引导者的角色，科学指引学生高效进行自主学习。所以，对怎样引导学生进行自主学习展开论述存在着一定的研究价值。

小学教育；数学教学；自主学习能力