聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
康云龙
《文渊(小学版)》 2021年08期
江西省吉安市遂川荧屏小学
本文以提升小学生数学学习中的阅读能力作为目的,基于自身的小学数学教学工作经验,分别从提升阅读兴趣、熟练掌握阅读技巧以及培养良好阅读训练三个视角着手,依托教学案例,具体讲述了对应实现路径,希望可以给从事小学数学教学工作的教师提供有效的参考。
小学数学;阅读能力;培养方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。