核心素养助力小学英语绘本阅读课堂教学

赖夏芬

《文渊(小学版)》 2021年08期

江西省赣州市龙南市教研室

在素质教育的不断深化下，人们的思想意识得到了显著的提升，对学生语言能力的培养越来越重视。在小学学校中英语作为一门国际性语言的教育学科也因此受到了社会各界的广泛关注，成为了新的时代背景下人们看重的学科之一。想要呈现出良好的英语教学效果，满足人们对英语学科的预期，教育工作中就必须顺应时代的发展趋势，在教学的过程中积极地融入核心素养理念，加强绘本阅读教学，带给学生全新的课堂学习体验感受。基于此，本文将对核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育展开研究。

核心素养；小学英语；绘本阅读