探究小学生英语写作能力的培养策略

许烨华

《文渊(小学版)》 2021年08期

江西省赣州市龙南市龙南镇中心小学

英语写作是小学学习的一个重要内容，教师可以通过引导学生进行大量且优质的英语材料阅读来提升词汇量的积累，并结合多样性的训练来为学生塑造成良好的英语思维习惯，从而提高英文写作水平。对此笔者建议教师在日常的教学生活中运用巧借阅读资源、思维导图等教学资源综合化提升小学生英语写作水平。

小学阅读；写作；能力；策略；英语