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谭广利
《文渊(小学版)》 2021年08期
宝鸡市烽火小学
随着应试教育向素质教育地不断转化,随着新课程标准在全国范围的不断推广,我越来越深刻体会到,要提高学生的语文素养,必须全面培养学生的听说读写等语文综合能力。只有这样,语文教学才能完成它作为一门基础学科的重任。我认为只有创造轻松愉快的氛围,激发出学生的学习兴趣,学生的听说读写能力才能得到最佳训练,语文素养才会逐步提高。1、课前创设氛围,激发听说兴趣。2、课内听说读写,训练综合能力。3、课外大量拓展,提高语文素养。
兴趣;培养;听说读写;语文素养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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