小学语文教学新学习方式的探索与实践

林仲笑

《文渊(小学版)》 2021年08期

江门市新会区会城南宁小学

随着我国“双减”政策的提出，我国现代化教学工作的开展迎来了一个转折点，同时也将我国教育行业的资源进行了重新优化配置，并显著减少了学生在学习过程中的课业负担。在这样的时代背景之下，随着学生课后作业量的减少，以及校外培训机构的减少，学生主要的学习精力又回归到校园。因此，着重利用好课堂教学时间，进行高效的课堂教学是现阶段教师开展教学工作的主要指导思想。在这样的时代背景之下，本文针对小学语文教学方式的创新变革展开实践性探讨。

小学教育；语文教学；创新；实践策略