初中语文教学中如何强化学生写作基础

李后美

《文渊(小学版)》 2021年08期

莒县第五中学

在“双减”政策的影响下，初中语文教学展开了一系列改革，其中写作是语文学习中必不可少的一个环节。以往的写作教学课堂中，为了降低写作难度，帮助学生进行表达。部分教师通常情况下会将写作转化为填空式写作，使用固定的格式和模板，这种方式十分不利于学生写作能力的提高。为了革新这种教学方法，响应“双减”政策，构建高效写作课堂，真正提升学生的写作能力，让学生懂得如何用语言去表达自己的感情，让学生爱上写作。基于此，笔者从当前初中语文写作教学存在的问题出发，并提出具体的完善策略。

初中语文；写作教学；教学策略