摘 要：
近年来，随着社会经济的发展，物质生活的改善，人们的生活观念也发生了很大的变化，对教育的重视程度也明显提升。小学数学课程是小学课程中的重要组成部分，并且数学课程是与我们的日常生活紧密联系的，数学内容在实际的生活中应用比较广，数学课程对于提升小学生的综合能力和思维能力具有明显的效果。并且新课改的不断实施，对小学数学教材提出了更高的要求，教学内容要更多的与实际生活相结合，在实际的课程中增加了综合与实践教学，从而更加有效促进小学生的综合能力的发展。本文主要研究当前小学数学教学课程中引入综合与实践教学对小学生的意义，以及对小学数学教材中的综合与实践教学内容占比情况进行分析，对综合与实践教学内容的类型进行总结评价。
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