浅谈新时代初中班主任管理有效策略

张莉 袁海亮

《文渊(小学版)》 2021年08期

泰安市岱岳区北集坡街道办事处第一中学

随着社会大环境的不断变化，基础教育结构也发生了相应改变，新课改被提出并得到了落实，这不仅让学科教学模式发生了翻天覆地的变化，也让基础的班级管理做出改变。就以班主任引导为主的初中班级管理来说，面对已经形成了一定人格独立意识、极易因“想要获得存在感”而做出出格举动的学生，若教师一味地采取一刀切、强硬地“控制”管理手段，必然会加剧他们对“被管理”的反感，最终造成适得其反的不良后果。基于此，以下对新时代初中班主任管理有效策略进行了探讨，以供参考。

初中班主任管理；有效策略；分析