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罗庆洪
《文渊(小学版)》 2021年08期
重庆科技学院
本文探讨辅导员在学风建设工作中遭遇的制度模糊、职责不明、工具缺失等困境。为解决此困境,笔者提出学风建设工作需明晰责任边界、整合资源平台、提升辅导员工作系统性等对策,打通学风建设的“最后一公里”。
辅导员;学风建设;困境

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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