优秀课外读物滋养学生身心——以优秀少儿期刊为例剖析优秀课外读物的特点及实现路径

周卫东

《文渊(小学版)》 2021年08期

江西教育传媒集团有限公司

随着时代发展，文化和教育事业越来越受到关注，面向学生的教育文化产品也越来越受到重视。如何满足国家发展需要和公众对优质教育的期待，成为优秀课外读物等为代表的教育文化产品需要面临和解决的重要课题。文章以此为切入点，对照课外读物进校园的相关管理办法，结合有关优秀课外读物的发展经验，剖析优秀课外读物的特点以及如何发展好优秀课外读物。

文化产品；课外读物；文化自信；选题策划