摘 要：
阅读是获取知识的重要手段，阅读理解能力直接影响获取知识的质与量。《全日制义务教育语文课程标准》中指出：要培养学生“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。”可见阅读教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分。在小学阶段培养学生具备较强的阅读理解能力，对学生的终身学习和终身发展具有深远的意义。本文结合自身的教学研究与实践，从激发学生自主阅读兴趣，引导学生积极思考，教给学生正确地阅读方法，帮助学生总结阅读理解技巧等几方面，浅谈如何提高小学生的阅读理解能力。
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