妙用“变式探究”突出模型构建 实现深度学习

张义群

《文渊(小学版)》 2021年08期

河南省方城县基础教育教学研究室

在初中数学教学中，正方形是一个重要的知识内容，以正方形为背景，考查数学的知识点，是数学教学的重要方法。“赵爽弦图”是正方形的图形背景，本文以构建“赵爽弦图”数学模型为重点，采用“特殊化和类比”的解题思路，破解正方形的各种变式问题，实现深度的数学教学与研究。

初中数学；正方型；赵爽弦图；变式探究；模型构建