迷茫后的雨过天晴一名调剂专业学生的职业规划案例

雷舒涵

《文渊(小学版)》 2021年08期

青岛大学

本文从实际案例出发，详细介绍一名转专业学生的职业生涯规划案例，以霍兰德职业兴趣理论和生涯发展理论为基础，通过对兴趣、性格、能力和价值观进行探索完成“知彼”部分，后探索专业就业去向及发展前景，使来访者逐步解决职业生涯困惑、树立清晰的生涯规划目标。

职业规划；兴趣探索；价值观