基于核心素养理念的高中英语教学方法探析

朱新详

《文渊(小学版)》 2021年08期

江苏省宿迁市泗洪县振洪双语中学

无论是在课堂教学还是课外活动中，核心识字理念都可以渗透。因此，新时代的教师应自觉、积极地将道德教育渗透到自己的课堂教育中，同时严格培养学生的核心素养。英语作为一门语言学科，是高中教学体系中的重要学科之一，它有大量的分数。在高中英语课堂教学中巧妙培养学生核心素养是实施素质教育的一种途径，更好地实现“立德树人”的教育目标。本文从高中英语的角度，探讨了以核心素养培养为基础的高中英语课堂教学的相关问题

高中英语；核心素养；教学方法；优化与创新