发挥中职校图书馆功能 激发中职校学生阅读兴趣

张璇

《文渊(小学版)》 2021年08期

上海市建筑工程学校

在信息迅速发展的今天，一方面，中职校图书馆存在藏书结构不合理、相关配套设施不完善和工作人员少、素质不高等诸多问题；另一方面，中职校学生的阅读兴趣和阅读方式也有待提高。为此，笔者从提高文献质量、改善图书馆软硬件条件、提高工作人员业务水平和举办系列活动等方面阐述了如何改变中职校图书馆现状、充分发挥中职校图书馆功能、激发中职校学生阅读兴趣的问题。

中职校；图书馆；阅读；兴趣