高中政治教学中培育学生中华民族共同体意识的实践路径

强巴卓嘎

《文渊(中学版)》 2021年08期

西藏昌都市第四高级中学

当下，我国正不断推动社会主义现代化建设进程，对于人才的需求越来越大，要求也在不断提高，在人才的要求上，需具备过硬的专业水平以及良好的道德素养，才更加适应未来社会发展所需。针对于此，我国不断加大教育改革力度，提出素质教育的口号并积极推动新课程的改革进程。高中时期的学生相较于初中学生，其在年龄上有了较大增长，更是形成中华民族共同体意识的最好时期。其中，政治教学由于与实际生活联系较为紧密，其中含有较多的关于民族认同的内容，更是开展中华民族共同体教育的最好载体。因此，需积极推动高中政治教育与学生培育中华民族共同体意识有机结合，提升学生思想认知程度，为学生今后全面发展打下坚实的基础。

高中；政治教学；中华民族共同体意识；实践路径