趣味性教学在小学数学教学中的运用思考

张湖坤

《文渊(中学版)》 2021年08期

江西省宜春市万载县赤兴乡书堂小学

在小学数学教学中开展趣味性教学，对加强教学效率具有重要的推动作用。数学是素质教育的基础课程，是促进学生全面发展不能缺少的环节。但由于数学的学科特性，很难让学生真正融入到数学学习当中。为了改善学生数学学习的既定印象，全面提升学生的学习积极性，在这其中融入趣味性是非常有必要的。因此，教师要注重教学当中的趣味性，同时也要结合课程，让趣味教学成为助力，为学生的数学学习提供保障。

趣味性教学；小学数学；教学运用