关于运用现代信息技术提高数学教学有效性的研究

韩晓亮

《文渊(中学版)》 2021年08期

长春市九台区师范高级中学

随着学习进程的不断深化，各个学科的知识点内涵也愈加浓厚，学生需要理解和掌握的内容也越来越多，尤其是在新课程改革进程的不断深入中，在数学学科等本身抽象性就十分明显的学科学习过程中，信息技术等现代社会的产物应用率越来越高。高中数学学科知识的抽象程度和立体程度都是不言而喻的，信息技术的融入成为学生有效掌握高中数学知识内涵的不要辅助手段。笔者结合自身实际教学经验，从信息技术与高中数学学科教学结合的必要性入手，就如何利用信息技术有效的提升数学学科教学的有效性进行了深入的探究与分析。

高中数学；信息技术；有效性研究