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付晓
《文渊(中学版)》 2021年08期
江西省南昌市新建区教育考试中心 江西 南昌 330100
课堂教学的全面运行和发展,与当前素质教育的全新理念融为一体,而其中最具实效性的就是群文阅读的开展和推进,只有深度的进行把握,科学化的进行更新,才能让学生的认知世界更加全面。本文结合小学语文群文阅读的具体形式,科学化的进行教学模式的探索和完善,关注学生在群文阅读中的变化,帮助学生提炼丰富的阅读资料和信息,深度的进行融合,把握整体课堂教学的发展方向,促使学生身心轻松的进行文章的阅读和赏析,提高学生的语文阅读能力和水平。
小学语文;群文阅读;开展

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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