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邓有
《文渊(中学版)》 2021年08期
云南怒江州泸水市第一中学 云南 泸水 673199
阅读是收集的过程,更是写作的基础,这两者是密不可分的。初中语文阅读教学期间教师需要重视给学生普及基础知识,有意识的指引学生,培养写作能力,逐步提升写作水平。教师要引导学生认识到学习语文的重要性与意义,提升对写作新的认知,有助于促进学生养成良好的语文素养。在分析初中语文阅读与写作教学结合的基础上,探索结合的动因,发现初中语文阅读与写作教学中不足与疑问,尝试把阅读与写作融为一体,有效提升语文教学水平。
初中语文;阅读与写作教学;结合运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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