小学体育教师如何在实际教学中践行赏识教育

陈贵彬

《文渊(中学版)》 2021年08期

库尔勒市第十四中学 新疆 库尔勒 841000

体育活动作为对身体机能的一种训练和打磨，它在过程中不可能避免地会在正常承受力范围内出现不舒适的感觉，这也可以表现为学生的抗压性表现，因此，教师在应用赏识教育时，还应当赏识学生的抗压性成长。

小学体育；赏识教育