浅谈情境教学法在中职语文教学中的研究策略

管晓霞

《文渊(中学版)》 2021年08期

鞍山卫生学校 辽宁 鞍山 114000

情境教学法是新课改以来广受教师推崇的一种教学方法，其适用于各个年级，同样能够应用于中职语文教学，能够提高学生的学习积极性。在教学中，教师要站在学生的角度，从生活中选取素材设计问题情境，也可以结合语文教学典故进行设计，还可以采用问题串的形式来展示问题情境。这样不仅可以激发学生学习语文知识的兴趣，还能提高学生的思维积极性，使学生体验到学习语文的乐趣。本文通过实例论述了情境教学法对中职语文教学的意义，并对情境教学法的运用策略进行了总结。

中职语文；情境教学法；研究策略