初中化学课堂中信息化模式的应用

马小东

《文渊(中学版)》 2021年08期

新疆图木舒克市第三师五十一团第一中学

在化学的教学过程中，有大量的实验以及现象是可以帮助学生进行知识的记忆和总结，但是考虑到化学的危险性以及学生的安全，通常教师在化学实验的展示过程中不是一笔带过、文字叙述，就是选择具有安全普遍现象的实验进行化学实验演示，因此对于学生来说不仅不能激发学习兴趣，还会导致学生失去化学实验探究的兴趣。而信息化教学模式的运用就能够很好的解决这一问题。

初中化学；信息化；教学模式